Supervisão em Gestalt-terapia – O Cuidado como Figura, escrito a muitas mãos, discute um tema complexo, e estou diante dele, sabendo que seus autores são nomes consagrados na cultura psicoterapêutica brasileira. Às demandas de nossos estudantes e psicólogos à procura de um trabalho de qualidade. Muitas vezes, os estudantes, agora psicólogos, deixam a Universidade como generalistas, sabendo um pouco de tudo.

Entretanto, para lidar com a pessoa humana não bastam conhecimentos gerais de psicologia, um estágio no qual o aluno não apreendeu, nem aprendeu a lidar com a psicoterapia como um método rigoroso de acessar a alma humana.

Supervisionar é presença, encontro, cuidado, inclusão, confirmação das diferenças na relação aprendiz-mestre, aprendiz-cliente, pois é nessa co-existência, nessa conexão de rumos, de percepção, de soluções possíveis que intuímos o sentido da dor do outro, e é enxergando ele através dele que ambos visualizarão a estrada que possa conduzir o cliente ao encontro do caminho de volta para casa.

SUMÁRIO

1. O estar supervisora e o acolhimento da semente

2. O supervisor-aprendiz e o acendedor de lampiões

3. Supervisão clínica: partilhando experiência e saber

4. Supervisão: oportunidade para levar nossos olhos para passear

5. A clínica de gestalt-terapia: um modo de supervisão

6. Uma supervisão grupal em psicoterapia breve: reflexões e vivências

7. Supervisão,

8. A supervisão em perspectiva gestáltica: Um recurso para o ensino-aprendizagem da psicoterapia

9. O papel da supervisão na formação: desconstruções, pontes e afetos